
CODE Lapex
Laboratório de Pesquisa, Ensino e Extensão da Cognição, Cotidiano e Desenvolvimento
Espaço dedicado à investigação científica, formação acadêmica e interação comunitária, com foco nos processos cognitivos, no desenvolvimento humano e em sua relação com o cotidiano. Nossas atividades englobam projetos de pesquisa, programas de ensino e iniciativas de extensão que buscam aplicar o conhecimento científico em benefício da sociedade. Neste site você terá acesso a informações sobre nossos projetos , publicações, eventos, cursos e oportunidades de colaboração.
Seja bem-vindo(a) ao nosso espaço de descobertas e aprendizado!
Sobre o CODE
Criado em 2020 e sediado na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), o CODE busca integrar pesquisa, ensino e extensão, aplicando o conhecimento científico em benefício da sociedade. Acreditamos que o estudo da cognição e do desenvolvimento humano é fundamental para promover a compreensão das dificuldades enfrentadas no dia a dia.
Agradecemos o seu interesse em conhecer mais sobre o CODE! Embora nosso site ainda esteja em construção, em breve ele será uma plataforma de referência para estudantes, profissionais e pesquisadores da área, proporcionando acesso a informações, recursos e materiais que incentivam a pesquisa e o desenvolvimento na área da cognição e do cotidiano.
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Construção e Validade De Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas
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Psicologia Experimental
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Psicologia Social
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Psicologia do Desenvolvimento Humano
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Psicologia do Trabalho e Organizacional
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Tratamento e Prevenção Psicológica
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Intervenção Terapêutica
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Publicações recentes
• Intervenção em aconselhamento de carreira por meio da maturidade para a escolha profissional. (2025). Psicologia: Ciência e Profissão, 45, 1–18. https://doi.org/10.1590/1982-3703003277438
• Relation between individual differences of personality and aggressiveness in soccer fans: A systematic review. (2024). Psicologia em Pesquisa (UFJF), 18, e36205. https://doi.org/10.34019/1982-1247.2024.v18.36205
• A cross‐sectional network analysis study applied to the Depression Anxiety Stress Scale‐21 (DASS‐21): A new factor revealed. (2024). Mental Illness. https://doi.org/10.1155/2024/9534110
• Procrastinação em universitários no Piauí: A influência de variáveis demográficas e da ansiedade cognitiva de provas. (2024). Boletim de Conjuntura (BOCA), 19, 508–528. https://doi.org/10.5281/zenodo.13800569
• A história das terapias cognitivo-comportamentais na região Sudeste do Brasil. (2023). Psicologia em Pesquisa (UFJF), 17, 1–23. https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.35677
• Adaptation and validity evidence of the Child-Adolescent Perfectionism Scale to Brazilian Portuguese. (2023). Revista de Psicologia: Teoria e Prática, 25, ePTPPA15444. https://doi.org/10.5935/1980-6906/ePTPPA15444.en
• Cross-cultural adaptation of the Web-based Executive Functioning Questionnaire for Brazilian sample (Webexec-BR). (2023). Applied Neuropsychology: Adult, 31, 1–11. https://doi.org/10.1080/23279095.2023.2170799
• Correlational and network perspectives about the relationship between body image and personality in Brazilian undergraduate students. (2023). Trends in Psychology, 31, 1. https://doi.org/10.1007/s43076-023-00301-y
• Estudo longitudinal sobre saúde mental de estudantes universitários e a pandemia de COVID-19: Comparações e perspectivas. (2023). Interamerican Journal of Psychology, 57, e1838. https://doi.org/10.30849/ripijp.v57i1.1838
• Transtorno de estresse pós-traumático e funções executivas em adultos: Uma revisão sistemática. (2022). Avaliação Psicológica, 21, 339–349. https://doi.org/10.15689/ap.2022.2103.21908.10
contato
Universidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Psicologia (DPSIC-Campus Dom Bosco).
Praça Dom Helvécio, 74, sala 1.22, Dom Bosco
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Telefone: (32) 3379-5182
















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